| Код дисциплины | 102 Б 2.4 |
| Наименование дисциплины | Информатика 1 / Информационные технологии |
| Кредиты | 4 |
| Количество запланированного времени | 4 академических часа в неделю |
| Область дисциплины | МАТЕМАТИЧЕСКИЙ И ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫЙ ЦИКЛ |
| Цель дисциплины/задачи | -формирование у студентов представлений о возможностях использования средств вычислительной техники; - ознакомление с современными технологиями сбора, обработки, хранения и передачи информации и тенденциями их развития; - обучение принципам построения информационных моделей, проведения анализа полученных результатов, применению современных информационных технологий; - развитие навыков алгоритмического мышления; - овладение приемами работы с современными пакетами прикладных программ, обеспечивающих широкие возможности обработки информации. |
| Пререквезиты | математика |
| Длительность | Один семестр |
| Форма обучения | Лекции и лабораторные занятия |
| Статус дисциплины | Обязательная дисциплина определенного семестра |
| Название семестра | весенний |
| Форма экзамена | Модульно-рейтинговая система оценки знаний |
| Составляющие экзамена | Текущий и рубежный контроль |
| Содержание | Основные понятия и методы теории информатики. Сообщения, данные, сигнал, атрибутивные свойства информации, показатели качества информации, формы представления информации. Системы передачи информации. Меры и единицы количества и объема информации. Обработка информации. Вычислительные средства обработки информации. Арифметико-логические основы ЭВМ. Системы счисления. Алгебра логики. Основные логические элементы. Основные комбинационные схемы и последовательностные схемы. Арифметико-логические устройства. Элементы памяти в вычислительной технике. Состав и назначение основных элементов ПК. |
| Список использованной литературы | 1. Информатика. Базовый курс : учебное пособие для вузов / ред. С. В. Симонович. - 2-е изд. - СПб. : Питер, 2006, 2007,2008,2009 2. В.А. Кураков, С.Н. Шарангович Информатика: Методические указания по выполнению курсовой работы для студентов специальностей 210401 "Физика и техника оптической связи", 210405 "Радиосвязь, радиовещание и телевидение.-Томск: ТУСУР, 2006. - 35 с. 3.Мамонтова Е.А. Упражнения и задания для самостоятельной работы студентов по дисциплине "Информатика". – М.: ФА, 2008. – 35 с. |
| Код дисциплины | 102 Б.2.П.2. |
| Наименование дисциплины | Физика передающих сред |
| Кредиты | 4 |
| Количество запланированного времени | 4 академических часа в неделю |
| Область дисциплины | МАТЕМАТИЧЕСКИЙ И ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫЙ ЦИКЛ |
| Пререквезиты | 1. Физика 2. Математика |
| Длительность | 1 семестр |
| Форма обучения | Лекции, лабораторные и практические занятия |
| Статус дисциплины | Обязательная дисциплина |
| Название семестра | осенний |
| Форма экзамена | Модульно-рейтинговая система оценки знаний |
| Составляющие экзамена | Текущий и рубежный контроль |
| Содержание | Направляющие системы (НС) передачи электромагнитного поля, виды НС. Физические основы распространения электромагнитного поля по НС, типы волн в НС и принципы расчёта НС. Основы теории передачи по проводным НС. Параметры передачи. Симметричные и кабельные цепи. Электромагнитные поля и параметры симметричных и коаксиальных кабельных цепей. Формулы для расчёта параметров симметричных и коаксиальных кабельных цепей при различных частотах. Электромагнитные влияния в кабельных цепях. Основы теории передачи по волноводным НС. Основы теории передачи световой информации по волоконным световодам. |
| Список использованной литературы | Колесник А.Г. Электромагнитный фон и его роль в проблеме охраны окружающей среды и человека // Изв. ВУЗов. Физика. – 1998. - ©8. – С. 102-112. Коробченко А.Поле, электромагнитное поле…//Телеком-пресс № 15, февраль 1997 г., с. 16. |
| Код дисциплины | 102.Б.3.П.2. |
| Наименование дисциплины | Техника микропроцессорных систем |
| Кредиты | 5 |
| Количество запланированного времени | 4 академических часа в неделю |
| Область дисциплины | Специальные дисциплины |
| Цель дисциплины/задачи | Цель преподавания дисциплины состоит в приобретении студентами знаний по применению современных средств ВТ и МТ для программного управления процессами обработки вызовов и эксплуатационно-технического обслуживания оборудования;
Основными задачами дисциплины являются: - архитектура и принципы функционирование МС; - основы программирования для микропроцессоров; - принципы построения операционных систем реального времени; - архитектуру управляющих комплексов цифровых систем коммутации; - интерфейсы и устройства сопряжения; |
| Пререквезиты | 1. Физика 2. Информатика 3. Электротехника и электроника |
| Длительность | 1 семестр |
| Форма обучения | Лекции, лабораторные и практические занятия |
| Статус дисциплины | Обязательная дисциплина определенного семестра |
| Название семестра | осенний |
| Форма экзамена | Модульно-рейтинговая система оценки знаний |
| Составляющие экзамена | Текущий и рубежный контроль |
| Содержание | Архитектура микропроцессора. Назначение и принципы работы узлов микропроцессора. Особенности микроконтроллеров. Структура типовой микропроцессорной системы. Назначение основных узлов. Отладочные средства и средства разработки микропроцессорных систем. Цифровое представление сигналов, элементы и блоки микропроцессорных систем. Выбор датчиков, преобразователей, исполнительных устройств. Приборные шины, интерфейсы, адаптеры. Особенности использования современных микропроцессоров и микроконтроллеров для построения микропроцессорных систем. Микропроцессорные системы в телематике |
| Список использованной литературы | 1. Бродин В.Б. Микропроцессор I 486. Архитектура, программирование, интерфейс.-М.: Диалог-МИФИ, 1993. 2. Р.Хорланд. Микропроцессоры и операционные системы. –М.,Энергоатомиздат., 1991 3. Финогенов К.Г. Основы языка ассемблер. М., Радио и связь, 2000 |
| Код дисциплины | 102.Б.3.6. |
| Наименование дисциплины | Базы данных 1 /Базы данных и знаний |
| Кредиты | 4 |
| Количество запланированного времени | 3 академических часа в неделю |
| Область дисциплины | Общепрофессиональные дисциплины |
| Пререквезиты | 1. Информатика 2. Программирование 1/ Технология программирования |
| Длительность | 1 семестр |
| Форма обучения | Лекции, лабораторные занятия |
| Статус дисциплины | Обязательные дисциплины определенного семестра |
| Название семестра | осенний |
| Форма экзамена | Модульно-рейтинговая система оценки знаний |
| Составляющие экзамена | Текущий и рубежный контроль |
| Содержание | Базы данных. Принципы построения, жизненный цикл БД. Основные модели данных. Уровни представления данных. Реляционная модель. Языки реляционных баз данных. Проектирование баз данных на основе принципов нормализации. Инфологическое проектирование БД. Логическое проектирование. Физическое проектирование. Язык запросов SQL. Обзор СУБД. |
| Список использованной литературы | 1. Майер Д. Теория реляционных баз данных. -М.: Мир, 1987 2. Ульман Дж. Основы систем баз данных – Москва, 1983 (или другое издание). 3. Ревнуков В.Г. Базы и банки данных – Москва: 1995. 4. Тиори Т., Фрей Дж., Проектирование структур баз данных. М. 1985. 5. Тихонов С., Тихонова А. Visual Fox Pro. М.1997. |
| Код дисциплины | 102 Б 3.5 |
| Наименование дисциплины | Программирование 2/Объектно-ориентированное программирование |
| Кредиты | 4 |
| Количество запланированного времени | 4 академических часа в неделю |
| Область дисциплины | Общепрофессиональные дисциплины |
| Цель дисциплины/задачи | Целью курса является изучение теории построения, организации и проектирования баз данных, а также практическое освоение работы с современной СУБД.
Цели дисциплины: - освоение основных моделей баз данных, конструкций языков; - описания и манипулирования данными, последовательностью; - проектирования базы данных; - приобретение навыков проектирования реляционных баз данных и работы с одной из конкретных СУБД. |
| Пререквезиты | 1. Информатика 1 2. Информатика 2 Программирование 1/ Технология программирования |
| Длительность | Один семестр |
| Форма обучения | Лекции, лабораторные и практические занятия |
| Статус дисциплины | Обязательная дисциплина определенного семестра |
| Название семестра | Осенний |
| Форма экзамена | Модульно-рейтинговая система оценки знаний |
| Составляющие экзамена | Текущий и рубежный контроль |
| Содержание | Основные понятия объектно-ориентированного программирования: объект, класс. Основные принципы объектно-ориентированного программирования. Инкапсуляция. Скалярные и векторные свойства. Ограничение доступа к данным. Создание и уничтожение объектов. Виды конструкторов, перегрузка конструкторов. Наследование. Иерархия классов. Полиморфизм. Механизм позднего связывания. Абстрактные методы и классы. Шаблоны. Перекрытие и переопределение свойств. Перекрытие методов доступа к свойствам. Приведение объектных типов. Обработка исключительных ситуаций. |
| Список использованной литературы | 1. Бродин В.Б. Микропроцессор I 486. Архитектура, программирование, интерфейс.-М.: Диалог-МИФИ, 1993. 2. Р.Хорланд. Микропроцессоры и операционные системы. –М.,Энергоатомиздат., 1991 3. Финогенов К.Г. Основы языка ассемблер. М., Радио и связь, 2000 |
| Код дисциплины | 102.Б.3.10 |
| Наименование дисциплины | Интернет коммуникации |
| Кредиты | 5 |
| Количество запланированного времени | 5 академических часа в неделю |
| Область дисциплины | Общепрофессиональные дисциплины |
| Пререквезиты | 1. Физика 2. Информатика 3. Цифровая связь 4. Электроника и электротехника |
| Длительность | Один семестр |
| Форма обучения | Лекции , лабораторные и практические занятия |
| Статус дисциплины | Обязательный, без привязки к определенному семестру |
| Название семестра | осенний |
| Форма экзамена | Модульно-рейтинговая система оценки знаний |
| Составляющие экзамена | Текущий и рубежный контроль |
| Содержание | Общие принципы передачи информации в сетях. Принципы построения компьютерных сетей. Телематический подход к исследованию процессов в компьютерных сетях. Эталонная модель взаимодействия открытых систем (OSI). Технологии локальных сетей: Ethernet; Token Ring; FDDI; Fast Ethernet; Gigabit Ethernet; Стек протоколов TCP/IP. Адресация в сети Интернет; Протоколы уровня межсетевого взаимодействия; Протоколы транспортного уровня. Архитектура основных видов сетевого оборудования. |
| Список использованной литературы | 1. Фролов А.В. , Фролов Г.В. Глобальные сети компьютеров. –М.: Диалог. МИФИ, 1996 2. Матросов А.В., Сергеев А.О. HTML 4.0.-СПб.: БХВ-Санкт-Петербург, 2000 |
| Код дисциплины | 102.Б.3.11 |
| Наименование дисциплины | Цифровая обработка сигналов |
| Кредиты | 5 |
| Количество запланированного времени | 4 академических часа в неделю |
| Область дисциплины | Специальные дисциплины |
| Цель дисциплины/задачи | Изучение основных методов, способов и средств преобразования сигналов электрической связи в цифровую, которая применяется в современных телекоммуникационных технологиях. - Иметь представление о сигналах, их преобразовании в дискретную и цифровую форму. - Знать и уметь использовать основные методы и способы передачи и приема цифровых сигналов применением теоремы отсчета Котельникова. - Знать технологии FDMA, TDMA, CDMA. |
| Пререквезиты | 1. Математика 2. Физика |
| Длительность | Один семестр |
| Форма обучения | Лекции , лабораторные и практические занятия |
| Статус дисциплины | Обязательный, без привязки к определенному семестру |
| Название семестра | осенний |
| Форма экзамена | Модульно-рейтинговая система оценки знаний |
| Составляющие экзамена | Текущий и рубежный контроль |
| Содержание | Фундаментальные основы цифровой обработки сигналов. Представления сигналов. Линейные дискретные системы. Математическое описание дискретных систем. БИХ- фильтры и КИХ-фильтры, методы проектирования. Эффекты квантования в цифровых фильтрах. Полный шум цифровой системы. Описание дискретных сигналов в частотной области. Спектральная плотность дискретного сигнала. Дискретное преобразование Фурье. Спектральный анализ сигналов с помощью ДПФ. Быстрое преобразование Фурье. Применение z-преобразования. Вейвлет-анализ. Процессоры для цифровой обработки сигналов. |
| Список использованной литературы | 1.Цифровая связь. Пер. с анг. Под ред. Д.Д.Клавинского. Минс. «Радиосвязь» 2000.; 2. Цифровая обработка сигналов. А.Б.Сергенко. 2-е изд. Питер МСК. С-Петербург 2007 |
| Код дисциплины | 102 Б 3.12 |
| Наименование дисциплины | Мобильные коммуникации |
| Кредиты | 6 |
| Количество запланиро-ванного времени | 4 академических часа в неделю |
| Область дисциплины | Специальные дисциплины |
| Цель дисциплины/задачи | изучение общих принципов построения и основ проектирования систем мобильных коммуникаций. Задачи практической деятельности по следующим направлениям: -улучшение электромагнитной совместимости СПР; -создание глобальной информационной системы; -внедрение и развитие СПР третьего поколения. |
| Пререквезиты | 1. Физика 2. Электротехника и электроника 3. Интернет коммуникации 4 Теория цифровой связи |
| Длительность | Один семестр |
| Форма обучения | Лекции , лабораторные и практические занятия |
| Статус дисциплины | Обязательный, без привязки к определенному семестру |
| Название семестра | осенний |
| Форма экзамена | Модульно-рейтинговая система оценки знаний |
| Составляющие экзамена | Текущий и рубежный контроль |
| Содержание | Классификация систем подвижной связи. Основы излучения и приема электромагнитных волн. Энергетический баланс систем подвижной связи. Модели расчета потерь по трассе. Принцип построения сетей сотовой связи; территориальное и частотное планирование; Профессиональные системы подвижной связи. Системы персонального вызова. Системы беспроводной телефонии. Сотовые системы подвижной связи; NMT-450; D-AMPS. Технологии CDMA и GSM. Системы поколения 2.5. GPRS, EDGE. Мобильная связь третьего поколения. Система UMTS. Стандарты широкополосной радиосвязи. Спутниковые системы подвижной связи. |
| Список использованной литературы | 1. Карташевский В.Г. и др. Сети подвижной радиосвязи.- М.: Эко-трендз, 2001.- 291 с. 2. Громаков Ю.А. Стандарты и системы подвижной радиосвязи. – М.: Эко-Трендз, 1997, 3. Берлин А.Н. Цифровые сотовые системы связи. – М.:Эко-Трендз, 2007. – 296с. 4. Маковеева М.М. Основы проектирования подвижных систем радиосвязи: Учебное пособие/ МТУСИ. – М., 1999. – 31 с. |
| Код дисциплины | 102.Б.3.П.3. |
| Наименование дисциплины | Основы теории управления |
| Кредиты | 5 |
| Количество запланированного времени | 4 академических часа в неделю |
| Область дисциплины | Общепрофессиональные дисциплины |
| Цель дисциплины/задачи | Целей курса "ОТУ" является приобретение студентами навыков работы с реальными системами управления. Дать основу анализа и синтеза, а также моделирование некоторых классов СУ. |
| Пререквезиты | 1. Математика 2. Электротехника и электроника |
| Длительность | Один семестр |
| Форма обучения | Лекции, лабораторные занятия |
| Статус дисциплины | Обязательные дисциплины определенного семестра |
| Название семестра | осенний |
| Форма экзамена | Модульно-рейтинговая система оценки знаний |
| Составляющие экзамена | Текущий и рубежный контроль |
| Содержание | Управление и информатика. Общие принципы системной организации. Математические модели объектов и систем управления. Цифровые системы управления. Использование микропроцессоров и микроЭВМ в системах управления. Особенности математического описания цифровых систем управления. Управляющее устройство. Программная реализация алгоритмов управления |
| Список использованной литературы | 1. Бесекерский В.А., Попов Е.П. Теория систем автоматического регулирования. - М.: Наука, 1975. - 768 с. 2. Воронов А.А. Основы теории автоматического управления. Особые линейные и нелинейные системы. - М.: Энергоиздат, 1981. - 304 с. 3. Андриевский Б.Р., Фрадков А.Л. Избранные главы теории автоматического управления с примерами на языке MATLAB. - СПб.: Наука, 1999. - 467 с. |
| Код дисциплины | 102.Б.3.В.3. |
| Наименование дисциплины | Корпоративные информационные системы |
| Кредиты | 5 |
| Количество запланированного времени | 5 академических часов в неделю |
| Область дисциплины | Общепрофессиональные дисциплины |
| Цель дисциплины/задачи | Цель курса состоит в ознакомлении студентов с исторической перспективой развития КИС, принципами их построения, организации и работы, с функциональностью КИС, реально существующими системами, деятельностью, связанной с их внедрением, а также в получении практических навыков в проведении предпроектного обследования, моделировании и оптимизации бизнес-процессов перед внедрением КИС. |
| Пререквезиты | 1. Базы данных 2. «Основы теории управления» |
| Длительность | Один семестр |
| Форма обучения | Лекции , лабораторные и практические занятия |
| Статус дисциплины | Обязательный, без привязки к определенному семестру |
| Название семестра | осенний |
| Форма экзамена | Модульно-рейтинговая система оценки знаний |
| Составляющие экзамена | Текущий и рубежный контроль |
| Содержание | Системы складского (MRP0) и бухгалтерского учёта. Системы класса MRP. Системы класса ERP. Системы класса CSRP. Системы класса CAD/CAM/CAE. Системы класса PDM/PLM. Системы класса WfMS/BPMS, workflow-диаграммы. Системы класса SCM. Системы класса CRM. СМК и стандарты качества (ISO 9000, SW-CMM/CMMI). Системы класса EDM (docflow-системы). CALS-технологии. |
| Список использованной литературы | 1. Макаров Р. И., Огрызков С. А., Попов Ю. М., Тарбеев В. В., Чуплыгин В. Н. Интегрированная система управления (IMS) и архитектура интегрированных информационных систем (ARIS). 2. Информационные технологии поддержки жизненного цикла изделия. Методология функционального моделирования. – М.: Госстандарт РФ, 2000. 3. Верников Г. Н. Стандарты моделирования IDEF и ABC. – Корпоративный менеджмент, 2002. |
| Код дисциплины | 102.Б.3.В.5. |
| Наименование дисциплины | Виртуальное моделирование |
| Кредиты | 5 |
| Количество запланированного времени | 5 академических часов в неделю |
| Область дисциплины | Специальные дисциплины |
| Цель дисциплины/задачи | Целью курса является изучение теории построения модели, а также практическое освоение работы с современной информационной технологией.
Цели дисциплины: изучение возможностей численных методов для решения научных и инженерных задач; освоение методологии моделирования процессов и систем; освоение современного подхода к информационным технологиям – изучение программных средств решения инженерных и экономических задач; |
| Пререквезиты | - Информатика - Математика - Компьютерное моделирование |
| Длительность | Один семестр |
| Форма обучения | Лекции , лабораторные и практические занятия |
| Статус дисциплины | Обязательный, без привязки к определенному семестру |
| Название семестра | осенний |
| Форма экзамена | Модульно-рейтинговая система оценки знаний |
| Составляющие экзамена | Текущий и рубежный контроль |
| Содержание | Основные определения и типы моделей. Физические, или вещественные, модели Оптимизационные модели. Сетевые модели. Модели систем массового обслуживания. Имитационная модель. Основные понятия имитационного моделирования Понятие имитационного моделирования. Основные функции ИМ. Типовые задачи, решаемые средствами компьютерного моделирования. Системы имитационного моделирования. |
| Список использованной литературы | 1. Советов Б.Я., Яковлев С.А. Моделирование систем. М.: Высш. школа, 2001 г. 2. Молчанов А.А. Моделирование и проектирование сложных систем. Вища школа. Киев: 1988. 3. Шеннон Р. Имитационное моделирование – искусство и наука. Изд. «Мир», М.: 1978 г. |
| Код дисциплины | 102.Б.3.В.5. |
| Наименование дисциплины | Мультимедия технологии |
| Кредиты | 5 |
| Количество запланированного времени | 5 академических часов в неделю |
| Область дисциплины | Специальные дисциплины |
| Цель дисциплины/задачи | Мультимедиа – комплекс программных и аппаратных средств, позволяющих пользователю работать в диалоговом режиме с разнородными данными (графикой, текстом, звуком, видео), организованными в виде единой информационной среды. Целью дисциплины «Мультимедиа-технологии» является: - ознакомление с областями применения мультимедиа приложений, изучение конфигурации технических средств мультимедиа, знакомство с программными средствами мультимедиа, а также этапами и технологией создания продуктов мультимедиа. |
| Пререквезиты | Информатика Компьютерная графика |
| Длительность | Один семестр |
| Форма обучения | Лекции, лабораторные и практические занятия |
| Статус дисциплины | Обязательный, без привязки к определенному семестру |
| Название семестра | осенний |
| Форма экзамена | Модульно-рейтинговая система оценки знаний |
| Составляющие экзамена | Текущий и рубежный контроль |
| Содержание | Составляющие мультимедиа. Анимация. Видео. Звук. Этапы и технология создания мультимедиа продуктов Аппаратные средства мультимедиа: Стандарты мультимедиа РС. Интерфейсы для подключения мультимедиа-устройств, MIDI. Видеоплата. Звуковая плата. Акустические системы. Шина AGP. Шины USB и FireWire. CD-ROM, CD-R и CD-RW. DVD-ROM. Устройства управления и указания. Цифровые фотоаппараты. Цифровое видео. Цифровое телевидение. Web-камера. Средства виртуальной реальности. MIDI-клавиатуры. Портативные устройства мультимедиа. |
| Список использованной литературы | 1. Мультимедиа: Под редакцией Петренко А.И. – К.: Торгово – издательское бюро BHV, 1994. – 272 c. 2. Ингенблек Вернер. Всё о мультимедиа. – К.: BHV, 1996. – 352 c. 3. Стивен Томпсон и др. Осваиваем мультимедиа: Пер. с англ. – М.: Восточная Книжная Компания, 1997. – 288 с. 4. Михаэль Кирмайер. Мультимедиа. – СПб.: BHV – СПб, 1994. |
| Наименование дисциплины | Администрирование в информационных системах |
| Кредиты | 5 |
| Количество запланированного времени | 5 академических часов в неделю |
| Область дисциплины | Специальные дисциплины |
| Длительность | Один семестр |
| Форма обучения | Лекции , лабораторные и практические занятия |
| Статус дисциплины | Обязательный, без привязки к определенному семестру |
| Название семестра | Осенний |
| Форма экзамена | Модульно-рейтинговая система оценки знаний |
| Составляющие экзамена | Текущий и рубежный контроль |